Radionice su se održale u školskoj knjižnici od 1. do 4. razreda i trajale su četiri školska sata po razredu (zajedno 55 nastavnih sati). Tema radionica bio je lik Pipi Duge Čarape u svjetlu prevođenja književnih djela na hrvatski jezik.  Djeci je prikazan lik iz različitih aspekata te je vođena  biblioterapija za djecu prilagođena mlađem uzrastu. Pozitivni učinci čitanja poznati su od davnih dana koji se koriste u terapeutske svrhe. U ovom slučaju lik Pipi koristio se kao pozitivan primjer zbog svoje nevjerojatne snage, a djeca su se trebala poistovjetiti s njenim likom tako da su zamišljali što bi oni da imaju tu veliku snagu. Na taj način snažno se radi na mentalnom zdravlju najmlađih uzrasta u školi. Uz biblioterapiju, djeca su gledala igrani i animirani film o Pipi, pisali vlastite izmišljene priče, pjevali pjesmu o Pipi te likovno se izražavali. Na satima engleskog jezika, djeca su učila nazive na engleskom jeziku vezane uz Pipi te sudjelovali u raznim aktivnostima te tako usvojili riječi engleskog i njemačkog govornog područja vezane uz Pipi.

Kao rezultat rada oslikani su plakati i materijali kojim smo ukrasili školsku knjižnicu.

„Ako si već dovoljno snažan, moraš biti i dovoljno ljubazan.“ (Pipi Duga Čarapa)